「抓住生命最後一哩的悸動：安寧學院的社區人文關懷醫療教育」計畫

隨著人口老化，長期健康照護政策成為現在最重視的議題之一；然而目前長照之規劃，很少觸及公共衛生概念中的初段預防－健康促進。事實上，國際趨勢早已將原本的「消費型長照規劃」，轉變為以健康促進概念為核心的「預防型長照規劃」；而高齡化社會的影響不僅止於長照，如何面對高齡、老化，甚至死亡等議題也更加重要。

本計畫因應上述長照的限制，以及對於健康與生命教育之需求，擬結合學校人文社會之學術教育能量，與北市聯醫之廣大社區醫療資源，以北市聯醫推行多年的社區安寧及失智照護為基礎，藉由本計畫建制完整之教材與學習模式，透過政大教師、東吳團隊與北市聯醫的醫療人員，帶領大學生參與社區經驗製作生命教育的教材，進一步在大學、甚至中小學推廣生命教育，並提升民眾之健康與生命識能。

生命識能的建立預計以「學校課程」與「社區融入」的結合加以實踐。「學校課程」方面，由「服務學習」、「專業課程」與「通識課程」三方面來促進社區服務的實踐，同時強化識能教育的「知」與「行」，讓學生能將自己所學習之專業知識與技能，實際於醫院及社區中加以應用；在「社區融入」的部份，則可分為「失智教育」與「安寧教育」兩個主題，以及「居家訪視」與「社區據點」兩個方式加以推動。

此外，藉由本校與北市聯醫、政府相關單位之配合，將識能教材實際運用到社區教育，擴大且深入地建置具學術基礎之健康預防（促進）方案，以「個別化」與「整體性」的概念，完成符合民眾需求的識能服務模式，建立「失智與安寧學院」，提供「專科」、「大學」、「碩士」與「博士」的學位證書，不僅知識上豐富每位民眾的生命，更用行動陪民眾共同走完人生的最後一哩路。